понедельник, 7 июня 2010 г.

Знакомство

Горбунова Светлана Петровна,учитель русского языка и литературы, ३३ года стажа, МОУ " Ульканская средняя школа №2",п.УЛЬКАН Иркутская область।
Методика проведения урока
(Карточка образовательного ресурса)
1. Автор: Горбунова Светлана Петровна
2. МОУ: МОУ «Ульканская СОШ № 2»
3. Должность: заместитель директора по УВР

4. Предмет: Русский язык
5. Класс: 11
6. Название курса: Русский язык
7. Название темы: Языковые особенности публицистического стиля
8. Роль и место данной темы в курсе:
Раздел «Стили речи» изучается в конце 11 класса. Публицистический стиль изучается первым, на него отводится 2 часа। Предварительно дается понятие «стили речи» и «стиль языка», «индивидуализированный стиль». В процессе изучения публицистического стиля обучающиеся научатся определять его особенности, будут анализировать и наблюдать языковые средства, распознавать публицистический стиль среди других стилей.

9. Основные вопросы темы:
• Лексический комментарий публицистических слов.
• Что такое публицистика?
• Чем отличается стиль речи от стиля языка?
• Виды стилей.
• Функции стилей.
• Языковые особенности публицистического стиля.
10. Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: цифровые образовательные ресурсы в данной теме используются для поиска информации по лексическому значению слов, для презентации подготовленных выступлений (программы Microsoft Word Microsoft Power Point), для заполнения таблицы по особенностям публицистического стиля.
11. Технические средства: компьютеры с подключением к сети Интернет, проектор, экран.
12. Ресурсы Интернет:

otherreferats.allbest.ru/journalism/00012114_
।wikipedia.org›">ru.wikipedia.org›http://www.dofa.ru/
www.langrus.ru/content/view/81/
www.BestReferat.ru/referat-81441.
www.festival.1september.ru/articles/511734/
www.shpora07.narod.ru/stil/public.htm
www.uprav.biz/materials/education/view/3361.html
www.erudition.ru/referat/ref/id.24924_1.html
www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl15.html




13. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: программы Microsoft Word Microsoft Power Point в процессе работы на уроке для заполнения таблицы, Интернет для подготовки урока.
14. Ожидаемые результаты обучения:
• учатся находить, отбирать нужную информацию;
• умеют готовить презентацию;
• учатся формировать вопросы и отвечать на них.

Описание урока
Урок по теме: «Языковые особенности публицистического стиля».
Цель: Научить использовать языковые средства публицистического стиля в своей речи.
Задачи:
• Образовательные: научить распознавать тексты публицистического стиля, выявлять его особенности, самим составлять публицистические тексты.
• Воспитательные: учить культуре общения и выступлению.
• Развивающие: формировать коммуникативные качества, развивать познавательный интерес, интегрировать работу информационной техники с учебной литературой.
Тема урока: Языковые особенности публицистического стиля.
Оборудование и ресурсы: компьютеры с подключением к сети Интернет, проектор, экран.

Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке:
www.otherreferats.allbest.ru/journalism/00012114_
www.ru.wikipedia.org
www.dofa.ru
www.langrus.ru/content/view/81/
www.BestReferat.ru/referat-81441.
www.festival.1september.ru/articles/511734/
www.shpora07.narod.ru/stil/public.htm
www.uprav.biz/materials/education/view/3361.html
www.erudition.ru/referat/ref/id.24924_1.html
www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl15.html


Отличительные особенности данного урока: поиск самостоятельно материала, подготовка презентаций для выступления.
Работа учителя на уроке:
• Совместная постановка задач;
• Консультирование по заполнению таблицы «Публицистический стиль»;
• Организация работы обучающихся с компьютером по поиску материала.
Описание деятельности учащихся:
• Совместно с учителем по слайдам формулируют цели и задачи урока;
• Самостоятельно ищут в интернете лексическое значение публицистических слов;
• Самостоятельно заполняют таблицу, разбившись на 3 группы;
• Готовят рабочие материалы для выступлений на следующем уроке.
Межпредметные связи на уроке:
Литература: художественные тексты.
Риторика: правила выступления
Итоги урока: Подготовлены презентации по группам публицистических выступлений с соблюдением языковых особенностей публицистического стиля.